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兩江時評

“創(chuàng)意通知書”應植根于學校文化土壤
發(fā)布日期:2024-07-23 來源:三峽宜昌網(wǎng) 編輯:宜都融媒體

隨著夏日蟬鳴,大學錄取的喜訊如約而至。各大高等學府紛紛在新生錄取通知書上巧施創(chuàng)意,或鑲嵌珍珠顯尊貴,或內(nèi)置芯片展未來,更有3D打印個性設(shè)計。但創(chuàng)意之余,是否精準捕捉學校文化精髓,成為引人深思的新焦點。

強化設(shè)計理念,注重文化融合。眾多學府巧妙地將學校歷史、文化精髓及學科特色融入設(shè)計之中,使得每一份通知書都成為展現(xiàn)學校獨特魅力的藝術(shù)品,既賞心悅目,又富含深意,可以激發(fā)新生對未來校園生活的向往。近日,蘇州大學公布的2024年本科錄取通知書采用了江南四大才子文徵明的字體風格,內(nèi)頁將蘇州大學四個校區(qū)標志性建筑融入桃花塢木版年畫元素,創(chuàng)意與文化遙相呼應。然而,在追求創(chuàng)新與吸引力的同時,部分高校太過強調(diào)形式上的精美與奢華,繁復的裝幀、昂貴的材料以及復雜的工藝,雖然能在第一時間抓住人們的眼球,卻也容易讓學生將焦點過度集中于外觀,而削弱了通知書本身的內(nèi)容價值。因此,高校在設(shè)計錄取通知書時,應尋求形式與內(nèi)容的平衡,既要注重外在的創(chuàng)意與美感,更要確保內(nèi)容的充實與實用。通過深入挖掘并巧妙呈現(xiàn)學校的文化精髓,讓通知書成為學生了解學校、認同學校、愛上學校的第一步。

優(yōu)化呈現(xiàn)方式,避免文化脫節(jié)。一些高校在設(shè)計錄取通知書時成功地將歷史底蘊、學科特色融入其中,既展現(xiàn)了學校的獨特魅力,又激發(fā)了學生的歸屬感。如南京航空航天大學今年發(fā)布的錄取通知書采用雙開門設(shè)計,兩側(cè)凸起處理的飛行器承載著南航多年來的創(chuàng)新求索,代表著新生們的太空旅行即刻啟航,內(nèi)頁文字采用了激光打印技術(shù),在陽光的折射下熠熠生輝,如同問天少年們精彩紛呈的大學生活。而部分高校在設(shè)計錄取通知書時盲目跟風,采用流行的設(shè)計元素或風格,卻忽略了這些元素是否與學校的學科特色、歷史傳承和教育理念相契合。高校在設(shè)計通知書時,不僅要深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,也要注重信息的清晰呈現(xiàn)與用戶體驗,也可以采用二維碼等現(xiàn)代技術(shù)手段,將更多詳細信息和互動內(nèi)容鏈接到線上平臺,既節(jié)省紙張空間,又方便學生隨時查閱和獲取所需信息。

傳播“熱血”效應,提升文化熱度。高校在設(shè)計創(chuàng)意錄取通知書時,確實能夠以其獨特魅力和文化內(nèi)涵吸引學生,成為展現(xiàn)學校風采的亮麗名片。此外,建立有效的反饋與評估機制是解決設(shè)計問題的重要途徑。高??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、座談會等方式,收集學生、教師和校友對通知書設(shè)計的意見和建議。通過持續(xù)的反饋和評估,不斷優(yōu)化設(shè)計方案,確保通知書既能滿足學生的需求,又能體現(xiàn)學校的特色和價值。剛剛經(jīng)歷了人生“大考”的學子們對未來的大學生活無比憧憬,收到夢想大學別具一格、用心制作的錄取通知書,青春與夢想產(chǎn)生了激情碰撞,學生的自信心也上升到更高層面。大學通知書也是高校文化在人民群眾中進行充分展示的力量媒介,比如清華大學的立體通知書和北京大學的復古大學堂通知書,傳播了校園文化的同時,也是對優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化的魅力輸出,能激起人民群眾對傳統(tǒng)文化的熱愛與守護。

高校錄取通知書作為連接學校與學生的首份“文化禮物”,其創(chuàng)意應深深植根于學校的文化土壤之中。只有當設(shè)計真正觸及學校的靈魂,融入歷史的沉淀、學科的精髓和教育的理念,這份通知書才能成為展現(xiàn)學校獨特魅力的窗口,讓學生在收到它的那一刻,便能感受到一種深厚的文化共鳴和歸屬感。因此,高校在創(chuàng)意設(shè)計時,應不斷探索與挖掘,讓每一份通知書都成為傳遞文化、啟迪思想、激發(fā)夢想的火種,照亮學生未來學術(shù)與人生的旅程。(宜都市交通運輸局 宋陽韻)

(來源:三峽宜昌網(wǎng))

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