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兩江時(shí)評(píng)

擇一業(yè)終一生,師道初心賡續(xù)延綿
發(fā)布日期:2024-09-11 來(lái)源:荊楚網(wǎng) 編輯:宜都融媒體

一片丹心育桃李,三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。金秋九月,第40個(gè)教師節(jié)如約而至。在宜都市西南部最偏遠(yuǎn)的潘家灣土家族鄉(xiāng),有一位特別的老教師,他曾在講臺(tái)上奉獻(xiàn)了自己的青春,退休后又以另一種方式繼續(xù)溫暖著鄉(xiāng)親們,他就是鄧昌雄。鄧昌雄老師在平凡的小學(xué)教師崗位上,默默堅(jiān)守了42年。退休后,他又義務(wù)充當(dāng)起村里150多名老人的理發(fā)師。從“教書(shū)匠”到“剃頭匠”,他一直帶給人們溫暖與感動(dòng)。還有很多像鄧?yán)蠋熞粯拥娜耍麄儞褚粯I(yè)終一生,在漫長(zhǎng)的歲月時(shí)光中詮釋著教書(shū)育人、播撒大愛(ài)的師道初心。

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師道初心是言傳身教,崇德向善。韓愈《師說(shuō)》曾寫(xiě)道:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”教師的光輝體現(xiàn)在知識(shí)的傳授、智慧的啟迪、德行的培育等方面。從孔子教育弟子“三人行,必有我?guī)熝伞保坏奖彼谓逃覐堓d“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”;再到人民教育家陶行知把一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師自古以來(lái)就受人尊敬,他們不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí)和技能,更是培養(yǎng)塑造了學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,教導(dǎo)了學(xué)生如何做人、做事、做學(xué)問(wèn)?!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持?!崩蠋焸兣c光同行,用言傳更用身教,擔(dān)當(dāng)起學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,教育學(xué)生知行合一、向下扎根、向上生長(zhǎng),將一棵棵幼苗培養(yǎng)成為參天大樹(shù)。

師道初心是咬定青山,執(zhí)著追尋?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”講的就是老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘。教育事業(yè)從來(lái)都不是尺寸之功、不可能一蹴而就,它需要經(jīng)年累月地堅(jiān)持如初,也需要春風(fēng)化雨般潤(rùn)物無(wú)聲。在靜待莘莘學(xué)子成長(zhǎng)花開(kāi)的歲月里,老師們數(shù)十年如一日,從青年到中年再到老年,在傳道授業(yè)解惑的征途中,他們懷著赤誠(chéng)之心,陪伴在每一個(gè)孩子們的身旁,引人以大道、啟人以大智、授人以大德?!苞Q發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花?!彼麄兪悄瞰I(xiàn)的鄉(xiāng)村教師,甘當(dāng)孩子的月亮,照亮通往大山之外的路;他們是開(kāi)啟另一扇窗的特教老師,給“折翼天使”插上希望的翅膀;他們是兼具匠心與師心的高校教師,為學(xué)生指點(diǎn)迷津,攻破關(guān)卡……青絲變?nèi)A發(fā)的歲月,見(jiàn)證一位又一位老師的信念傳承,他們心中有愛(ài)、眼中有光,孜孜不倦地探索和堅(jiān)守,為推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

師道初心是家國(guó)天下,筑夢(mèng)領(lǐng)航。當(dāng)歷史的指針指向強(qiáng)國(guó)復(fù)興偉業(yè),老師們正肩負(fù)著歷史使命,把自己從事的本職本業(yè)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,成為奔跑在強(qiáng)國(guó)道路上的“追夢(mèng)人”。武漢大學(xué)李德仁院士,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了“通導(dǎo)遙”一體化天基信息實(shí)時(shí)服務(wù)系統(tǒng)(PNTRC)等一批重特大關(guān)鍵技術(shù),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了中國(guó)測(cè)繪遙感事業(yè)從“大”國(guó)到“強(qiáng)”國(guó)的跨越式發(fā)展。清華大學(xué)薛其坤院士,帶領(lǐng)中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)量子反?;魻栃?yīng),推動(dòng)我國(guó)凝聚態(tài)物理的“量子躍變”,成功奪取信息技術(shù)發(fā)展先機(jī)。國(guó)家需要什么,我們就干什么,一大批大國(guó)良師們,瞄準(zhǔn)“卡脖子”問(wèn)題開(kāi)展攻關(guān),聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略搶占科技制高點(diǎn),教育引導(dǎo)學(xué)生胸懷家國(guó)之情、篤行報(bào)國(guó)之志,努力培養(yǎng)造就更多可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材,以實(shí)際行動(dòng)為黨育人、為國(guó)育才,讓激昂的青春夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表?yè)P(yáng)活動(dòng)上,共有585個(gè)單位、1790人受到表?yè)P(yáng)。從啟蒙老師到大學(xué)教授,一大批靈魂工程師懷抱對(duì)三尺講臺(tái)的熱愛(ài),厚植對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期許,賡續(xù)對(duì)師道傳承的初心,攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取,無(wú)愧于老師二字的千鈞之重。在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們滿懷尊敬地道一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”(宜都市“兩江潮”網(wǎng)評(píng)團(tuán)隊(duì),宜都市委宣傳部 張謹(jǐn))

(稿源:荊楚網(wǎng))

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